Cerca de uma em cada
cinco crianças é vítima de violência ou abuso sexual. Para impedir que as crianças
sejam uma vítima vamos ensinar-lhe a Regra “Aqui ninguém toca”.
No dia 29 de março
reunimos 12 crianças para lhe falarmos sobre esta regra tão importante para combater
a violência sexual contra crianças. Para desenvolver a atividade recorremos ao material disponível pelo Conselho da Europa em http://www.underwearrule.org/default_pt.asp:
• um anúncio televisivo (com desenhos animados);
• um livro destinado a crianças entre os 3 e os 7 anos,
• cartazes e postais.
A Regra “Aqui ninguém
toca”
A Regra “Aqui ninguém toca” é um guia
simples para ajudar os pais a explicarem aos seus filhos que partes do corpo
não devem ser tocadas por outras pessoas, como reagir se isso acontecer e onde
procurar ajuda.
O que é a Regra “Aqui ninguém toca”? É
simples: uma criança não se deve deixar tocar nas partes do corpo normalmente
cobertas pela roupa interior assim como não o deve fazer aos outros. Este guia
ajuda também a explicar às crianças que são elas as donas do seu corpo e que
existem segredos bons e maus, assim como contactos físicos bons e maus.
Como ensinar a Regra
“Aqui ninguém toca”?
A Regra “Aqui ninguém toca” foi criada
para ajudar os pais e os educadores a começarem a falar sobre este tema
com as crianças e pode ser uma ferramenta muito eficaz para prevenir o
abuso sexual.
A Regra “Aqui ninguém toca” inclui 5
princípios importantes.
1. O teu corpo é só
teu
Deve ensinar-se às crianças que elas são
donas do seu próprio corpo e que ninguém lhes pode tocar sem a sua
autorização.
É preciso falar de forma aberta e direta
com as crianças, enquanto estas são pequenas, sobre a sexualidade e as zonas
íntimas do corpo, empregando os nomes corretos para os órgãos genitais e
outras partes do corpo. Ao fazer isso, estamos a ajudar as crianças a
compreenderem o que não é permitido.
As crianças podem recusar que as pessoas
as beijem ou toquem, mesmo que sejam pessoas de quem elas gostam. É
necessário ensinar-lhes a dizer «Não», de forma imediata e firme, a
contactos físicos impróprios, bem como a fugir de situações perigosas e a
contar o que se passou a um adulto de confiança.
É importante dizer às crianças que
elas devem insistir até que alguém leve o assunto a sério.
Neste livro, a Mão pede sempre
autorização a Kiko para lhe tocar, e Kiko dá-lha. Mas quando a Mão
pergunta a Kiko se lhe pode tocar por baixo da roupa interior,
Kiko responde: «Não!». Os pais ou os educadores podem aproveitar esta
parte da história para explicar às crianças que podem dizer «Não» a
qualquer momento.
2. Contacto físico bom
e contacto físico mau
As crianças nem sempre sabem o que é um
contacto físico aceitável e um contacto físico inaceitável. Ensine ao seu
filho que não deve aceitar que os outros lhe vejam ou toquem nas partes
íntimas do corpo ou que lhe peçam para ver ou tocar nas de outra pessoa.
A Regra “Aqui ninguém toca” ajuda as
crianças a estabelecerem uma fronteira evidente e fácil de memorizar: a
roupa interior. Também ajuda os adultos a começarem a falar sobre este
tema com os filhos.
Certifique-se de que as crianças sabem
pedir ajuda a um adulto de confiança, sempre que tenham dúvidas sobre o
comportamento de uma determinada pessoa.
No livro, Kiko recusa que lhe toquem por
baixo da roupa interior. Os pais podem explicar aos filhos que, em
determinadas situações, alguns adultos (como os educadores, os próprios
pais ou os médicos) podem precisar de lhes tocar, mas as crianças devem
ser encorajadas a dizer «Não» sempre que se sintam incomodadas.
3. Segredos bons e
segredos maus
O segredo é a principal tática dos
agressores. Por este motivo, é importante ensinar a diferença entre segredos
bons e segredos maus e criar um clima de confiança.
Todos os segredos que geram ansiedade,
desconforto, medo e tristeza não são bons e não devem ser guardados. Pelo
contrário, devem ser contados a um adulto de confiança (pais, professores,
polícias, médicos).
No livro, a Mão encoraja Kiko a
denunciar as pessoas que lhe queiram tocar de forma imprópria. Esta parte da
história pode ser aproveitada para ensinar às crianças a diferença entre um
segredo bom (por exemplo, uma “festa surpresa”) e um segredo mau (situações que
causam tristeza e ansiedade). Os pais devem encorajar os filhos a contar-lhes
os segredos maus.
4. Prevenção e
proteção – Responsabilidade dos adultos
Quando sujeitas a abusos, as crianças
sentem vergonha, culpa e medo. Os adultos devem evitar criar tabus sobre a
sexualidade e garantir que as crianças sabem a quem se dirigir se estiverem
preocupadas, ansiosas ou tristes.
Por vezes, as crianças sentem que alguma
coisa está mal. Os adultos devem estar atentos e recetivos aos sentimentos e
comportamentos das crianças.
Existem muitas razões que justificam que
uma criança recuse contacto com outro adulto ou outra criança, e esta recusa
deve ser respeitada. As crianças devem sempre sentir que podem falar com os
seus pais sobre este assunto..
5. Outras indicações
úteis e complementares à Regra “Aqui ninguém toca"
Informar e divulgar
As crianças devem saber identificar
quais os adultos que podem fazer parte do seu círculo de confiança.
Devem ser encorajadas a selecionar
adultos em quem possam confiar e que estejam dispostos a ouvir e ajudar. Do
círculo de confiança, apenas um membro deve viver com a criança, o outro não
deve fazer parte do núcleo familiar. As crianças devem saber como procurar a
ajuda deste círculo de confiança.
